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Représentation de la formation : FORMATION À DESTINATION DES CADRES : s'approprier le cadre réglementaire et légal concernant l’intimité et de la vie affective et sexuelle en ESSMS (1 demi-journée)

FORMATION À DESTINATION DES CADRES : s'approprier le cadre réglementaire et légal concernant l’intimité et de la vie affective et sexuelle en ESSMS (1 demi-journée)

Formation présentielle
Accessible
Durée : 3 heures et 30 minutes (1 jour)
Taux de satisfaction :
9,2/10
(21 avis)
Durée :3 heures et 30 minutes (1 jour)
Net de TVA
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Formation créée le 31/08/2021. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation

- Maitriser le cadre réglementaire et légal afin d'optimiser la qualité de l'accompagnement et du soin

Objectifs de la formation

  • Connaitre le cadre réglementaire et légal adapté au public accueilli
  • S'approprier la circulaire N° DGCS/SD3B/2021/147 du 5 juillet 2021
  • S'assurer de l'adéquation de l'accompagnement et du soin avec ces injonctions réglementaires et légales

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Directeurs·trices, Cadres intermédiaires et Chef·fe·s de service de l'accompagnement et du soin intervenant à domicile ou en établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS)
  • Administrateur·trice·s des ESSMS et d'associations
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

  • Maitriser le cadre réglementaire et légal
    • Données juridiques : textes législatifs et réglementaire, cadre institutionnel, usages, etc.
    • Circulaire N° DGCS/SD3B/2021/147 du 5 juillet 2021
    • Réflexion et élaboration d’un cadre déontologique : entre droit, morale et éthique
  • Renforcer les réponses institutionnelles
    • Gestion des Évènements Indésirable Graves
    • Relecture des textes institutionnels à la lumière du cadre réglementaire et légal (projet d'établissement/de service, règlement de fonctionnement, etc.)
    • Intégrer la dimension de la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre des projets individualisés (en lien avec Serafin PH et autres...)
  • Envisager et hiérarchiser la mise en oeuvre de réponses concrètes
    • Prévention, lutte contre les violences
    • Communication adaptée au public accueilli
    • Éducation, information, réduction des risques et des dommages
Équipe pédagogique

François CROCHON, Sexologue clinicien, Président du CeRHeS®

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Recueil des attentes en amont permettant d’adapter le contenu des formations au groupe de stagiaires
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Évaluation de la formation, à «chaud", en fin de formation et à "froid" à 90 jours afin de mesurer les impacts sur les pratiques professionnelles
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Méthodes actives et participatives
  • Apports de connaissances, échanges, témoignages, partages d’expérience
  • Alternance de travail/réflexion en grand groupe et individuel
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

5 SESSIONS DE FORMATION DISPENSÉES* / 59 STAGIAIRES FORMÉS* / FORMATION RECOMMANDÉE PAR 100 % DES STAGIAIRES* / (*Chiffres de l’année précédente) / « Rappel de la place prépondérante du résident au sein de nos organisations et ce pourquoi nous sommes là. Ce que l'on peut faire ou pas en termes d'accompagnement de la vie intime. Apport sur le cadre légal. Ré-interrogation de notre posture et du positionnement des cadres vis à vis du résident, des familles et des professionnels. » « L'expérience de M Crochon, ainsi que les exemples qu'il peut nous donner, la réflexion qu'il nous encourage à avoir sur nos propres pratiques. Beaucoup d'outils également qui pourront être réutilisés ou adaptés pour notre pratique. » « Trop dense et du coup, on était un peu au pas de course si j'ose dire. Mais j'ai beaucoup apprécié, cela m'a fait énormément de bien d'entendre des évidences pour moi et des valeurs mises en avant mais qui ne sont malheureusement pas des évidences pour tous. On s'arrête parfois sur des détails insignifiants plutôt que de pointer l'essentiel. Merci. »
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(21 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation / formation non certifiante

Capacité d'accueil

Entre 3 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Le CeRHeS souhaite que ses formations soient accessibles à tou·te·s. Si des apprenants ont des besoins spécifiques (situation de handicap ou autre), merci de nous en informer afin d'envisager ensemble toutes les adaptations nécessaires.